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作者:其他 | 来源:网络 | 时间:2018-12-06 20:29:00
咏物抒怀的作文

  【篇1:咏物抒怀的作文】

  樟是一种平凡的树!

  当你踏进党校大门,映入你眼帘的就是一棵树,一棵樟树,不,是一把伞,一把巧夺天工的伞。不信,你再瞧瞧。

  树的根部很粗,但并不直。从地面算起不到六十公分就活鲜鲜地分成二枝,颇像一对恋人,脚靠脚的并着;身子却羞于太近,故各自微微地弯着腰。而头躲在伞下使人见不着一丝容颜,不知是在耳鬓厮磨呢还是在作天长地久有时尽,厮守绵绵无绝期的承诺。它的分枝,横斜逸出,像美人的臂膊交缠着。叶子更不用说,重重叠叠的挤在一齐,像一把绿色的伞,衫托出校园无限的生机。若一阵风吹过,那上下错落着的树叶发出沙沙作响的碰撞声或急或缓,像在尽情地释放自己永不凋零的活力,不知引发了多少学子们的文思。夏天,你往树下一站,浑身顿觉凉气飕飕,署热霎时荡然无存;尤其是有闲情逸致的时候,你会情不自禁地靠近它,一种心旷神怡的感觉就会油然而生。立志奋进的名言

  这就是我朝夕相见的樟树。若要论起它的品质与气质,就使人想到辛勤耕耘在三尺讲台的人民教师。桃李满天下这一教师们所追求的崇高目标与活着为人遮阴,死后清香四溢的樟树在质上没有什么不一样。樟树有跟红梅一样傲霜斗雪的骨气,有与苍松一样四季常青的本色,(lz13)这跟无私无畏的教师们也没有什么两样。无论是像伞一样为人遮阴纳凉还是像恋人一样执着厮守,都是一种奉献,一种情怀。我常常见树想人,见人思树。树与一是何其相似。

  曾有人说过:樟树是人民教师的化身。此话的确是既形象双生动。我喜樟树木质的坚硬,更欣赏那沁人心脾的清香,看似平凡的樟树并不逊色于那贵族化的楠木。我还喜爱樟树那婆娑的身姿,随遇而安的性格。它能够在深山野岭中耐守寂寞的苍凉,也能够在穷乡僻壤点缀农舍的风光,还能够在十里长街霓虹灯下享受现代礼貌的繁华。它不会因孤独而叹息,也不会因默默无闻而自卑,更不会因身处闹市而得意忘形。它是富贵不淫的丈夫,威武不屈的君子,忠贞其志,不改其节。寒来暑往,狂风吹不倒,冰冻不弯腰。它只知付出,不计回报,心中只有一个信念,就是把根深深地扎进泥土,把执着埋臧在心中。日复一日,年复一年,它为的就是合力春风,染绿大地。这也正是人民教师所追寻的伟大情怀。[由整理]

  我赞美樟树,是正因它不但象征了自甘淡泊、默默奉献的人民教师,尤其象征了当今时代枝枝叶叶紧抱一团的民族团结以及力求上进的精神。

  樟树是一种平凡的树,但伟大正出此于平凡!关于坚持的名言

  【篇2:咏物抒怀的作文】

  人各有所爱,有人爱松树,正因它四季常青;也有人爱梅花,正因它傲雪独秀;有很多人爱奇花异草,正因它世间少有。

  而我却爱柳树,尽管人们总说它弱不禁风,但它表现出了春的柔美。

  早春二月,背阴处的冰雪还未化尽,(lz13)冬的寒意还未全消,柳树却早已抽出一条条青翠的枝条,吐露出一簇簇嫩绿的新芽,迎之后春姑娘的到来。瞧,它那长长的、软软的枝条在那平静的湖面上款款摇摆,动作是那样轻快,那样温柔。它们排成整齐的队伍用优美的舞姿在欢迎春姑娘的到来呢!不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。我情不自禁地吟诵着这首诗。

  盛夏,柳树的枝条显得更长了,更绿了,更加柔软了。这个季节,它就像一位已经长成的少女,披着满头绿油油的长发,低头含笑,静静地站着。仿佛在等待,仿佛在沉思。可淘气的孩子们往往要折下柳树那柔软的枝条,圈在头上,做那英勇的解放军,那股神气劲儿,甭提有多精神了。

  我常听大人们说这样一句话:有意栽花花不开,无心插柳柳成阴。我想了想:是啊,牡丹虽美、茉莉虽香,可都离不开园丁们的辛苦培育。而柳树却沐浴着阳光,吮吸着雨露,在堤岸边茁壮成长,装点着祖国的完美河山。

  【篇3:咏物抒怀的作文】

  梅花,虽不及月季之梅,也不比牡丹之傲气,却成为古今文人墨客赞美的对象,为什么呢?是梅花艳丽多彩吗?不!是梅花的精神!

  冬天到来,寒风呼啸,万里冰封,唯梅花不畏严寒,顶雪开放,傲视群芳,越是风欺雪压,花开的越精神、越秀气;不仅仅如此,梅花还具有超凡脱俗,不与百花争春斗艳的本质。如此一来,梅花岂能不成为文人墨客赞美的对象?

  我们中华儿女和梅花有一样的硬骨气。抗日战争时期,日本侵略军对我们施以惨无人道的暴行,不但没有吓倒我们的热血儿女,还更加激发了我们反抗的斗志,无数英雄儿女抛头颅、洒热血,奋起反抗,将日军打得狼狈不堪、抱头鼠窜,为后人写下了一首可歌可泣的青春之歌!

  梅花本质,我们学习,梅花骨气,我们继承,梅花精神,我们发扬!

  【篇4:咏物抒怀的作文】

  去年二三月份,妈妈在我的房间窗外的小阳台上的花盆里,撒下了一些牵牛花的种子。

  前几天的一个清晨,我早早地起了床,推开窗户,立刻便闻到清新的空气中飘溢这一股沁人心脾的幽香。几朵粉红色的小花向我眼前飞来--哦,原来是妈妈种的牵牛花开花了!我突然意识到,自从妈妈种下了牵牛花,忙碌的我竟然忘记了在房间的窗外,还有那么多生命在发奋地发芽生长,而此刻,它们竟然开出了如此美丽的花朵!

  情不自禁地。我开始仔细观察这些花来。只见这些小花,一朵朵就像小喇叭,正朝着天空喊自己的豪言壮语;又像盛满了琼浆玉液的玲珑的高脚杯。等待着凯旋的将士们开杯畅饮。它们虽然小得可怜。却没有一点自卑的样貌,有的只是乐观向上和用心进取的精神,要不然,细小可爱的牵牛花怎样会不时地伸出一根更细更小的长而卷的芽儿?像一只只柔嫩却韧性十足的小手臂,牢牢地抓住旁边的防盗网,芽尖却勇敢地向更高处伸去。

  我能够想象到他们是怎样从一粒粒小小的种子变得生机盎然,最终在我的阳台枝繁叶茂起来的。我也能够想象他们攀爬到防盗网的最高处时,我窗外的阳台会有多热闹:数不清的小喇叭必须会齐声喊出发奋拼搏,微小的生命也能结出最丰盛的硕果的震撼人心的生命之音!

  于是,在我仔细观察牵牛花的按一刻,我明白了,明白了妈妈为什么要在春天种下牵牛花的种子。

  感谢牵牛花!感谢我的妈妈!!好妈妈!!

  【篇5:咏物抒怀的作文】

  古人的一篇古诗:野火烧不尽,春风吹又生。这句话称赞了小草顽强不惜的生命,同时也称赞了具有小草精神的人。

  人们在小草的身上躺着、睡着、坐着、走着。但人们可想过小草的感受,他们不怕苦不怕累,无私奉献的精神。他们在人们的眼里十分微小,但他们是有生命的、他们是伟大的、他们是神圣的、他们并不微小,他们的生命是庞大的。

  如果世界上没有小草,世界就会单调。如果世界没有小草,世界就没有了憧憬。如果世界没有小草,世界就不再完美。

  小草是能产生氧气,如果小草没有了,世界不就少了一样能产生氧气的植物了吗?如果人类继续这样破灭其他能产生氧气的植物,那世界还是世界吗?世界还有陆地生物吗?

  大家都不期望这样吧,我们知道刀下留人,就不能够脚下留草吗?只要我们饶一饶就能把他留下。

  同样具有这样精神的还有扫地工人,他们做起了最卑微的工作,打起了最不好的名誉,但他们保护的是整个地球的生命,让地球的环境不会被污染。

  这就是小草和具有小草精神的人。

  【篇6:咏物抒怀的作文】

  朋友,当你漫步在芳草萋萋的原野,或是策马驰骋于莽莽的草原时,可曾留意过那些被无数人践踏过的小草?又是否对那些默默无闻的小草寄以无限的深情和向往?

  小草,没有苍松的青杆翠枝,也没有白杨的伟岸挺拔。大地上,到处都有它的婀娜身姿;四季里,处处留下它的娇柔倩影。幽幽山林间,一片翠绿的草坪会让你心旷神怡;茫茫沙漠中,点点青草更会勾起你无限的眷恋

  小草,无需肥水的养育,更不介意土地的肥沃或贫瘠,只要有一粒种子,它就深深地扎下根须。春夏,它点缀着江山;秋冬,它蕴藏着力量。它热恋春风,正因暖春能够给它活力;它喜爱严寒,正因严冬的考验可使它愈加坚强。默默无闻的小草,就这样顽强地生长着,自信满满地理解大自然给予它的一切考验。啊,悠悠寸草情哟!即使自己身躯娇弱,也无畏于炙夏,依旧在炎炎烈日下傲然挺胸;即使自己体柔枯萎,也无惧于寒冬,依然在潇潇北风中磨炼意志。它那野火烧不尽,春风吹又生的斗争精神多么可贵啊!

  记得泰戈尔有首短诗是这样写道:我没往空中留下翅膀的浪迹,但我已经作了飞翔,心里是高兴的。是啊,为了追求自己梦寐的理想,又何必在意结果是否如自己所愿,关键在于自己是否去发奋实现过。飞蛾为了追求光和热做了义无反顾的扑击,焚身于其中,化成了灰烬;雏为了能够在广阔的蓝空下自由地遨翔而无怨无悔地不懈搏击。小草,没有鲜花的馥郁,也没有彩虹的迷人,只为了给大地母亲献上自己的一份翠绿,丝毫不计较世人对它是否疼惜爱护,依然勇敢地迎接大自然带给它的磨砺,坚贞不屈,顽强地理解挑战,它心中只有一个信念:平凡的自己也能像鲜花一样为大自然添姿增色。

  从古至今,先人的追求已成为历史,而我们的追求正开始。记着纪伯伦的那句话:人,最可贵的不是成就,是追求。让我们接过先人的接力棒,像小草那样,不必去计较命运对自己是否公平,不必去计较是否留下翅膀的浪迹,只要我们已经作了飞翔。朋友们,为了我们自己的理想而发奋奋斗吧!让自己在平凡的人生舞台上演绎一出精彩而朴实的生活之剧!

  【篇7:咏物抒怀的作文】

  春天到了,天气渐渐变暖,人们都脱掉了棉衣,可我家的梨树却光秃秃的,像快要死去的老人似的。我问:妈妈,春天到了,为什么我们家门前的梨树没有开花,是去年冬天冻死的吗?妈妈说:女儿啊,不会的。

  这天的太阳格外的好,我走出家门,(lz13)惊喜地发现梨树有花苞了,我高兴地把这个好消息告诉妈妈,我俩一齐去观察梨树的花苞。梨树青青的衣裳衬出了它那粉嘟嘟的小脸蛋,可爱极了!

  我已经四天没有去观察梨树了,不知它们怎样样了。走出家门口,我闻到一股沁人心脾的清香。哇!我大叫一声,梨树开花了。我仔细观察,梨花有5个花瓣,花蕊是粉红色的,像一个个高傲的公主,释放出自己独特的气质。

  我又有近两个月没有去看它们了,当我去时,梨花凋谢了,树上长出嫩绿的叶子。我知道每个人都有凋谢的那一天,但没有一个人放下。

  【篇8:咏物抒怀的作文】

  我们家有一个绿绿的,像一个大柱子样的植物,你们猜一猜它是什么植物?没错!它就是仙人球。

  仙人球墨绿色的球体上有许多绿色的突起,就像一个个小山丘。山丘上有白色的绒毛,绒毛上有10根左右淡黄色长12厘米的棱刺。

  我问妈妈仙人球的来历,妈妈温柔地多我说:毛主席说;自己动手,丰衣足食’,你要自己想办法哟。我从百度上找到仙人球的说,仙人球,又称草球,又名长盛球,为仙人科多年生肉质多浆草本植物。它有40多个品种。它的故乡在南美洲,那里是高温少雨的沙漠地带,耐旱易活是它的特性。即使我们很长时刻不给它浇水,它也会长得生机勃勃。它有祛热消炎的作用,还是个天然氧吧,能够起到净化空气的作用。

  我恍然大悟,心中为之一振。

  啊,仙人球,你不像牡丹花那么美丽,也不像玫瑰花那么娇艳,但我喜爱你仙人球,喜爱你顽强的意志,更喜爱你不贪图华丽的外表,默默无闻的品质。

  【篇9:咏物抒怀的作文】

  也许,一切的一切,盖源于那个绿色的梦。

  也许,只因了那个绿色梦,才深深的枝埋于地下。

  梦想着荒漠里腾起的绿云,梦想着绿云里闪出妩媚的花朵,梦想着花朵能邀来洁白的小鸟,梦想者小鸟能衔来蓝色的河流和绿色的草地,梦想者蓝色的河流奔涌着不息的生命之歌,绿色的草地生长着不败的情爱之果------

  于是,深深的深深的植埋于地下,深深地深深地饮着这份永无尽头的黑色寂寞。

  这是一种难以忍受的黑色寂寞。

  没有语言,没有交流,没有阳光,没有欢呼,千年万年,有的只是一种强烈的生存欲望和绿色的梦想。

  缄默是唯一的语言。也许,唯有缄默才能有真正表述万语千言也难以表述的丰蕴内涵。缄默也是一种灵魂的对白。再无月的黑夜,假如你悉心谛听,黝黑而神秘的僧林里有一颗热情的灵魂在痛苦地呻吟或欢乐地喊叫。

  有什么比家雀和秋蝉更乐于絮絮叨叨呢?那么,就成全他们吧!让他们一千遍一万遍尽情地陈述着肤浅的生命感悟吧根无须表白,跟永远默默无语,用生命的伟大为人类撑起一片绿荫。

  缄默,才有力量倔强地延伸。

  每一天每一天,都是一场无言的抗争,与坚硬的地壳,与冰冷的岩层,与灼人的干渴或泛滥的洪涝。根痛苦的扭曲着身体,探寻着点点沃土,吸吮着滴滴甘露。千年万年,生生不息,于是,才有了着宇宙伟大的奇迹:树木树木树林

  把绿色的荣耀拖给森林,把美的微笑交给花朵,把爱的温柔送给草地,把生命的歌声让给长流不息的江河,却把苦难和寂寞,永远地,永远地留给自己。在深深的,深深的地下,永远地永远生活着,盘错着,虬曲着一个可歌可凄的根的家族

  或许,会有风景,但风景只能摧毁地上的茎干,却不能摧毁地下的茎干,却不能摧毁地下深植的根;或许,会有野火,但野火只能将大地化为焦土,却不能烧掉根的绿色的梦想,而风暴和野火过后,满山遍野照旧奔涌出那神奇的绿。

  是的,只要根在,生命之绿便永存。

  【篇10:咏物抒怀的作文】

  走在幽美的山间小道上,欣赏着路边挺拔的树木,一望无际的绿油油的庄稼,小野花伸开五彩的花瓣尽情的舒展,忘情而又羞涩。这时,也许你被这一切深深地迷住了,但是,你可曾记起你脚下丑陋的不起眼的泥土?如果你爱自然中的一切,那你更有理由去爱泥土。

  泥土朴实无华,默默无闻,总是无私地孕育着万物,万物的根都在泥土中。春日里的泥土,显得更加不起眼,在姹紫嫣红、争奇斗艳的花丛中,人们哪里还有心思去欣赏脚下这泥土?但是,人们忘了,忘了这春天虽然需要花朵来装扮,但是,没有了泥土,花儿将在何处开?树儿将在何处栽?我们美丽的春天,哪里才能寻找到她?

  我们无从知道。

  泥土这丑陋的身躯下,隐藏的是善良圣洁的灵魂。

  泥土从不抱怨花儿使它显得不起眼,不报怨树儿将它衬托的更加低俗,更不会报怨小草遮住了人们看到泥土的视野,它默默地奉献着自己的一切。

  世界上最芬香的便是雨后那阵阵湿润的泥土的芬香,那香气,没有桂花的浓郁,没有腊梅花的醉人,没有百合的清新,有的只是朴实的香,纯洁的香,淡淡的香,令人无限回味的香,这香泌透心脾,使你感到踏实、沉稳,更使你的灵魂得到升华,灵魂得以净化,情绪感到愉悦,精神感到振奋。

  这使我想到了具有泥土精神的老师

  他们是园丁,哺育着祖国的花朵,无怨无悔,把自己的青春留在讲台上、黑板上,但他们从不索取什么;深夜里,他们批改着作业,那么认真,那么专心,就这样,一年一年又一年,他们送走了无数的国家栋梁;他们还是默默无闻的工作着,一年一年又一年。当学生们记起老师那已模糊的脸庞时,心头不禁一振,立刻有了一种冲动再去看看自己的老师。当他们发现老师老了,才体会到老师的爱

  我爱泥土,爱泥土的灵魂,泥土的精神,泥土的香气,更爱像泥土般的老师。

  泥土,奉献中包蕴着平凡,平凡中诠释着伟大

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