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作者:其他 | 来源:网络 | 时间:2018-09-29 08:33:00

  师情是一腔热血,师爱是一首赞歌。《热血教师》克拉克对教育的情,宽宏而无私;对孩子们的爱,博大而精深;对教育的真诚,纯朴而坚贞,因此,他的生命因崇高而伟大!

  ——题记

  雄心激昂斗志。卡拉克告别优异的成绩,告别亲人,怀揣着去追逐人生中最渴望的东西,敢于梦想,敢于冒险”的斗志,不顾家人的阻挠、不顾同事的规劝,更不顾校长的担心,毅然决然勇敢又潇洒地“闯”进了“虎穴”之中——美国黑人区最差的一个班级执教。

  假如不是电影镜头的呈现,也许我根本无法想象,克拉克的学生竟是一群这样的“鬼混混”“无赖”“恶魔”“无可救药的混蛋”……我想用这些词语来形容的话,一点也不过分!孩子们拿教室当战场和舞场,拿课桌当板凳,板凳飞桌子跳,赌博打架、聊天化妆、跳舞逗闹,无所不极。纪律、班规熟视无睹、老师规劝耳旁风,即使是克拉克老师也不过是被孩子们摆布的一枚棋子!

  说实话,孩子们的所说、所做、所思、所想,哪儿是学生?面对他们对老师的的讽刺、挖苦、挑衅、恶作剧、打架斗殴、乃至人身攻击……我看了都感到毛骨悚然。然而,克拉克却像蚌一样吸纳、包容、呵护、浸润,经年累月,用自己的一腔热血“舐它,磨它,浸它,洗它,成就了一颗颗珍珠,光彩熠熠!”

  虽然只看了一遍影片,但他的事迹却如串串珍珠,历历在目。

  精彩一:最顽皮又特殊的泰肖恩,已经被记两次大过,再有一次就得被开除。他在班级中打架两次,一次要自己走,一次闹到了校长室,都被克拉克老师拦了下来,他诚恳地对这个学生,对他的监护人讲:“我们不应该把这样的孩子赶出校门,应该把他留在学校里。我相信他有理由这样做。在泰肖恩遭到毒打后离开家,当夜幕降临时他蜷缩在街上;克拉克找到了“坏孩子” 泰肖恩并把他紧紧拥进自己的怀里时,此时,孩子发自内心的“酣畅”哭声,感动得我心碎而泪如雨下,当泰肖恩被宣布成为绘画特长高手时,我替克拉克幸福不已!

  精彩二:莎美卡,未成年就已经是三个孩子的妈妈,在孩子们中极具影响力,简直就一“祸水”,她所在之处,绝对没有平静与和谐。然而“细节体现素质,细心表达爱意”。在莎美卡“插队”事件中,即使是全班在陪着不承认自己插队的莎美卡挨饿的时候,克拉克也没有对莎美卡冷嘲热讽,而是耐心地真诚地告诉莎美卡:“我们是一家人,一家人之间不会互相欺骗。”当莎美卡迫于大家的舆论承认了自己插队之后,老师没有落井下石,而是看着莎美卡的眼睛:“我真的感谢你,我为你自豪。”细心的呵护,温暖的激励,无不表达着克拉克对孩子们独有的厚爱。

  不做作业莎美卡已是家常便饭,为了帮助她,克拉克晚上到莎美卡家里调查她家庭作业没有做好的原因,为她繁重的家务(要照顾3个孩子,要做晚饭)震惊,主动帮助,却被孩子家长误解,告到学校要开除他。克拉克不往心里去依然坚定地告诉莎美卡的家长,“莎美卡是一个聪明优秀有领导才能的孩子,我们应该共同努力让她到重点中学继续学习。”说服了她的母亲,并且一起默守协助,终于使得莎美卡取得了与众不同又无比优异的成绩。看着家长与孩子那甜美感激的笑容,我在想:没有坚持与坚守,没有付出与奉献,怎会有这样的感动与幸福?

  感动我的何止这些,还有克拉克对教室的精心装饰,然而却被和孩子们糟蹋的一塌糊涂;为了吸引学生的注意力,他在学生“控制下”,每隔15秒就喝下一盒巧克力奶,可气的是孩子们大声疾呼“吐!吐!快点吐!”;关键时刻克拉克不幸病倒,但为了不影响孩子的学习,他用录像与孩子学习,可喜的是良心发现的孩子们没有辜负他的一片爱心,学得很认真。

  还有很多很多……

  扪心自问,自己该怎样做老师呢?

  也许自己一生都做不出轰轰烈烈惊天动地的动人事迹,但是我可尽自己所能让孩子们享受到我教育下成长的幸福。

  基于这样的教育“理想”,我想翟教授的讲座已经给了自己很好的引导。

  “健康心态点亮人生”,正如翟教授所言口乃心之门户,相由心生”,人生在世,与人相处,尤其与孩子们在一起,要时时拥有一颗“喜悦心”,让“正念、正思维、正见、正语、正精进”相生相进,相伴相随,修己悟道,以求“正果”!潜移默化,润物无声,以真善美启迪影响幼小的心灵。

  “角色就是人格”,秉承“敬而不失,恭而有礼”的原则,坚持敬人、敬业、敬学、敬事的工作生活态度,以《热血教师》中的克拉克为榜样,在“爱与责任”下,用良知与孩子们过简单的日子。

  尊重生命,善待宽容孩子、不因犯错而训斥,不因笨拙而讽刺,不因懒惰而轻视,不因落后而放弃,把孩子看作成长中的人,把学生看作发展中的人。与时消息、与时偕行,与时俱进,以高标准严格要求自己,以高标准严格管理自己,做好该干的事,做好能做好的事,不说不该说的话,不做不该做的事,团结协作,和谐共处,用心做事,用情做人。

  为人师表,时时绽放教师的人格魅力,用知识充实,用思想引导,用修养熏陶,用行动带动,用真情感化,用爱心浇灌,用智慧启迪,用生命奉献……

  我坚信:师情是一腔热血,师爱是一首赞歌。只要我们也具有克拉克那样宽宏而无私,博大而精深的教育情怀,具有克拉克那样勇敢无畏自强不息的坚强意志,那么,我们的校园就会更加美丽与温馨,我们的学校就会更加明媚和灿烂!我们的孩子就会更多的享受到在我们教育下健康成长的幸福!

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